Al observar estas actividades y estos campos de desempeño de los profesionales se observa que la profesión subyace a la economía. Giroux se encuentra inconforme con la idea de que la única posibilidad de la escuela es reproducir las condiciones previas de quienes ingresan a ella, ya que esto negaría las posibilidades de acción y participación de los actores y el poder transformador que tiene la escuela. La metodología utilizada corresponde a plantear unas preguntas de investigación y a través de la interpretación de los referentes teóricos esbozados como son las teorías de la reproducción y de la resistencia, se logra obtener unos resultados que alimentan el proyecto de investigación. 2.3. Pero ¿Qué encontramos frente a la relación de su enseñanza y la economía? Yo era muy joven, y me impresionó enterarme de que la paloma andaba en eso. Pero, además de lo anterior se considera que es necesario que  exista esa relación inherente entre contaduría, economía  y capitalismo por el área del conocimiento en que están inmersas. Mantilla, S. (2003). [3]​ Se encuentra que son componentes en ciencias contables y financiera, componentes de formación organizacional, de información, de regulación y de formación socio-humanística. ���w3�Z��Z���{����\K|m�,,��{\�xMrt�iDt� �$�8(��$I�H}3"I?#����ġ �(+^�Ӗ���L�1�� ר���7�J���k�;~�U8`�Q�Zށ���ǣ�Y��@m Henry Giroux ∗ Modelo reproductivo cultural: Este modelo, de acuerdo con lo planteado por Giroux (1985) indica, qué para desarrollar una sociología de la enseñanza se deben vincular las nociones de cultura clase y dominio. Al analizar esta normatividad se encuentra que las competencias, actitudes y valores que se buscan son las siguientes:  competencias cognitivas, socio-afectivas y comunicativas necesarias para localizar, extraer y analizar datos provenientes de múltiples fuentes; para llegar a conclusiones con base en el análisis de información financiera y contable, a través de procesos de comparación, análisis, síntesis, deducción, entre otros; para generar confianza pública con base en un comportamiento ético. Por otra parte, el modo de percepción propio del cine, la disipación, es el que responde a los requerimientos de la modernidad. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Humanista Esta teoría surge como una evolución al conductismo, pues el ser humano es cambiante y su comportamiento no se puede describir como uno solo, este depende de varios factores, y no se puede referir como el de algún otro animal. De igual forma, Giroux (1985), plantea el tema de la noción de reproducción cultural encontrando la base para la teoría de la intervención humana que se construye a partir del medio colectivo, activo y en constante movimiento de las experiencias de grupos oprimidos. De manera análoga a la pérdida del aura del actor, se produce la conversión del espectador en experto. El contenido está disponible bajo la licencia. En un primer lugar, aparecen los dueños del capital (accionistas), en un segundo momento, aparecen los administradores del capital (gerentes) y en el tercer momento, se presenta un tercero independiente llamado contador auditor (auditor externo o revisor fiscal). 0000006309 00000 n Schumpeter y la crítica de este concepto que hace el autor. Title: teoria de la reproduccion de Henry Giroux, Author: rociomos, Length: 13 pages, Published: 2015-09-25. desarrollo de los temas vistos a lo largo del semestre . Una examante del criminal Enrico de Pedis, sospechoso de pertenecer a la mafia, a la logia masónica P2 y a sectores de las finanzas del Vaticano, lo acusó de haber secuestrado a la joven y hundido su cuerpo en hormigón. Entendiendo como los modos el  poder, la resistencia y lo humano pueden interactuar y convertirse en elementos de conocimiento y de aprendizajes críticos. With his relatively recent succeeding writings, Giroux y la Teoría de la Resistencia Desde las perspectivas más tradicionales de la educación, si nos remontamos hasta Durkheim, la escuela es un agente. Open navigation menu. De ella procedió ulteriormente ni más ni menos que una teología negativa en figura de la idea de un arte «puro» que rechaza no sólo cualquier función social, sino además toda determinación por medio de un contenido objetual.[2]​. Este auditor externo para nuestro caso colombiano (revisor fiscal), cuida y protege, de forma asidua y constante, los intereses de los dueños (patrimonio) frente a los actos de la  administración. De acuerdo a todo lo anteriormente planteado, tendremos en cuenta la teorías de la reproducción  y de la resistencia planteada por Giroux  y se tratara de dar respuesta a la siguientes preguntas ¿a cuál de las dos teorías se afilia el proyecto de  investigación “enseñanza de la auditoría en el programa de contaduría pública de la Universidad de la Amazonía bajo el enfoque del control latino y anglosajón?, Si se afilia a la teoría de la reproducción, ¿a que modelo de reproducción se acoge?, ¿por qué razones  se asume dicha afiliación al modelo reproductivo?, si se afilia a la teoría de la resistencia, ¿cuáles son los rasgos específicos que permiten hacer esta afiliación?. Lo amplio buscando información aparte. Acá es importante explicar que. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información E-ISSN: 1138-9737 revistatesi@usal.es Universidad de Salamanca . Giroux considera a la pedagogía liberadora como un vehículo para la construcción de la razón crítica que le permita a los ciudadanos romper con lo predefinido , es decir, que sean capaces de tomar una posición crítica frente a la sociedad y su dominación existente a causa del seguimiento de las pedagogías tradicionales. 29 Ver Giroux y McLaren, . 2.5 Enseñanza y teorías de la resistencia. Enviado por Monyka Buceta  •  30 de Octubre de 2022  •  Apuntes  •  1.171 Palabras (5 Páginas)  •  19 Visitas. Keywords: Auditing, control, teaching, theory of resistance, theory of reproduction. en Contribuciones a la Econom�a, octubre 2011, en http://www.eumed.net/ce/2011b/. Enfoque De Henry Giroux, Henry Giroux, "Los Profesores Como Intelectuales", The Language of Possibility: Henry Giroux's Critical Theory of Education, Analiza el texto de H. Giroux "La educación de los maestros y la enseñanza democrática", Teoría Y Resistencia En Educación de Henry Giroux. Giroux menciona que las Teorías de la Resistencia y las teorías de reproducción tiene algún acercamiento y por ejemplo ambas remarcan el dualismo entre agencia-miento y estructura. H�|W˒�8��+����_"��k{퍎iMLL8|@S��"4 )��3���C6|�i )Qt{.�(��ʪ������ꖢ��̾��{-��j���{|���XDo����V��׷�6f�H�,�(+�0��,ɣ0���zv;{��]�b�h����"�+���)��0-h��]�4*�H��Ea��%�i�qv�'?,��X�c�dO�ӰHm�9�����?�P��Z �9i��j�U���н��Hӊ����hΐ���}�̝Fq��p��5�8p2���V��G��m�6��I��c�̆x{�5ě�k������ԓ�-���#�(.�p�SZ���,>��̥�h�==�Ԫ�d���q���y��=8^��_��֭�!��_�DM�j*�o��qV!\��uMo��D�G ISSN 1696-8360. Auditoria 2005. 0000002043 00000 n Así como también explica y propone una nueva definición de resistencia y crea alrededor de esta palabra un concepto distinto de comportamiento político y social. Como tercer punto se presenta la discusión frente a las preguntas de investigación planteadas en el documento y los resultados de las mismas. muy seguramente podemos decir que no. Asimismo, Bourdieu (citado en Giroux, 1985), vincula poder y cultura proporcionando una serie de percepciones de cómo funcionan en las escuelas el plan de estudios hegemónico y señala los intereses políticos que están como trasfondo en la sección y distribución de aquellas ramas del conocimiento a las que se les da más prioridad. Este ensayo fue escrito cuando Adolf Hitler era canciller de Alemania, en un esfuerzo por describir una teoría del arte que fuera útil para la formulación de demandas revolucionarias en la política del arte. El proceso es sintomático; su significación señala por encima del ámbito artístico. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . www.fullengineeringbook.net Evaluación computarizada de la conducta La herencia cultural occidental: sexo sexual 44 con fines de procreación y roles Investigación del sexo en el sexuales rígidos 8 ciberespacio 45 Sexo con fines de procreación 9 Normas éticas en la investigación de la Roles sexuales del hombre y la mujer en la sexualidad . The methodology used corresponds to raise some research questions and through the interpretation of the theoretical framework outlined as are the theories of reproduction and resistance, is possible to obtain results that fuel the research project. Y para poder pasar de un lado al otro la enseñanza de la contaduría debería transcender de una profesión al servicio de la economía a una profesión al servicio de la sociedad, lo que  ha tomado fuerza como vertiente de una contabilidad crítica. Y que en el éxito o fracaso de un estudiante intervienen la institución, los docentes y los estudiantes. Asimismo, el hombre de la calle se transforma, como en Rusia, en el protagonista de las obras de arte. Ya que se funda de manera inmediata en la técnica de su producción.[3]​. Mira el archivo gratuito NormaMayerliRuizGodoy enviado al curso de Anatomia I Categoría: Trabajo - 28 - 114967704 Para una reseña critica de la literatura eobre la enseñanza que toma como punto de partida la noción de reproducción, véase: Michael Apple, La serie de cortes elegidos por el director convierten al actor, despojado de su aura, en una cosa que puede ser dispuesta libremente por la voluntad del director. El objetivo es determinar si la enseñanza de la auditoría y el control en el programa de contaduría pública se afilia a algún modelo reproductivo. Esto lleva a la conclusión de que los contenidos y prácticas educativas son el resultado de la dominación de unas clases sobre otras a través de la imposición cultural . En las próximas horas pediré una reunión con el promotor de justicia. ANÁLISIS CRÍTICO (HENRY GIROUX). La Teoría de la Resistencia es un recurso teórico e ideológico que ofrece las herramientas necesarias para analizar la relación existente entre la dualidad . 0000008624 00000 n En segundo momento se presenta los referentes teóricos presentando las teorías planteadas por el sociólogo Giroux. La teoría de la reproducción, plantea que las escuelas son reproductoras en tres sentidos. Es por este motivo que el  proyecto de investigación debe buscar transformar a los profesores radicales en unos profesores emancipadores, los cuales  buscarán, a partir  de un cambio en su forma de pensar,  ser transformadores de la sociedad y con una acción crítica frente a como el Estado y el capitalismo utilizan la educación para obtener unos fines específicos y particulares de dominio. Los orígenes del Universo y la evolución de la vida desde que el hombre comenzó a razonar a . De esta manera, cada individuo debe forjarse su destino, con lo que le ha tocado en el sorteo de la vida y aceptar su posición en la distribución social. Y por último, comprender la teoría de la resistencia en sociología de la educación implica considerar las relaciones por un lado, estructura social e intervención humana; y por otro, entre cultura y proceso de (auto) formación. ICFES – REDFACON. Dejando de lado la perspectiva oficial de la escolarización, esas teorías enfocan su análisis en como las escuelas utilizan sus... ...TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN. PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL DE CUALQUIER MATERIAL DE ESTE DIARIO SIN LA AUTORIZACION EXPRESA DE LOS EDITORES, Copyright Diario las Americas 2022. 0000001815 00000 n Esta transformación de la experiencia será distinguida más adelante como el tránsito de la Erfahrung en la Erlebnis, de la experiencia a la vivencia, es decir, a la mera recopilación de eventos cuya singularidad está perdida en la generalidad. De igual forma, Gramsci, divide al Estado en dos ámbitos específicos: la sociedad política, lo cual hace referencia a los aparatos estatales de administración, las leyes y otras instituciones coercitivas cuya función primordial, que no exclusiva, se basa en la lógica de la fuerza y la represión. Quedan agrupados en aquellos considerados como de conservación o reproducción y aquellos considerados como de renovación. (Arbeláez y correa, 2010). Lo que Castell (2001), ha definido como la automatización del funcionamiento del capital, que fluye con una velocidad y complejidad que sólo la red de instrucciones electrónicas puede manejar. acad�mica con el The Language of Possibility: Henry Giroux's Critical Theory of Education Han, Ill-jo Assistant Professor Kumoh National University of Technology. 0000004327 00000 n Studylists Todavía no tienes ninguna Studylists. El decreto 939 del 2002, por medio del cual se establecen estándares de calidad en programas profesionales de pregrado de Contaduría Pública y la resolución 3459 del 2003, determina las características específicas de calidad para los programas de formación profesional de pregrado en Contaduría Pública. BANCO DEL ESPIRITU SANTO. 0000008843 00000 n Es por esto y desde una perspectiva  epistemológica de acuerdo con Mantilla (2003),  la auditoría es un método que busca acercar una materia sujeto a un criterio, en función de un objetivo superior de control. Como sugiere Willis (citado en Giroux, 1985), las teorías de la resistencia señalan nuevos caminos para construir   una pedagogía radical cuando analizan los modos de la clase y la cultura se combinan para ofrecer el bosquejo de una política cultural. 0000004610 00000 n y la experiencia escolar como fundamentales para analizar las relaciones existentes entre las instituciones educativas y la sociedad dominante. Al ser el  la auditoría un medio de protección eficiente que le sirve al control, para nuestro caso económico, resulta interesante explicar la tríada existente en la protección del capital. Walter Benjamin identifica el aura con la singularidad, la experiencia de lo irrepetible. Toma como modelo de desarrollo teórico a las ciencias naturales. Benjamin relaciona la pérdida del aura en un nivel estético con una tendencia social general. Descargar como (para miembros actualizados), La Educación Como Resistencia. Del mismo modo, comprender la teoría de la resistencia en sociología de la educación implica considerar las relaciones entre, por un lado, estructura social e intervención humana; y por otro, entre cultura y proceso de (auto) formación. México: Editorial Era. Esto significa que hay una violencia simbólica en la escuela y ¿de que manera se lleva a cabo esta violencia? Por el contrario, la masa dispersa sumerge en sí misma a la obra artística.[3]​. Marco de fundamentación conceptual y especificaciones del ECAES de contaduría pública 2004-2006. Es una teoría educativa desarrollada en el marco de la Sociología de la educación que entiende que la educación es un medio mediante el cual se reproducen o perpetuán las relaciones sociales (principalmente desiguales) vigentes. A lo largo de este trabajo intentaré explicar la teoría de la voluntad general de Joseph ANÁLISIS CRÍTICO (HENRY GIROUX). Los que no adquieren esta formación son “excluidos”, ya que el sistema les impone una cultura dominante, lo que implica renunciar a su propia cultura, en otras palabras someterse a un conjunto de reglas, valores y creencias que muchas veces no son concordantes con su estilo El  profesor es la autoridad pedagógica. Capitalismo, socialismo y democracia de mismo... ...ensayo que nos deja Giroux acerca de las teorías de reproducción y resistencia es, a mi modo de ver, muy instructivo en cuanto que explica perfectamente cada modelo con sus pros y sus contras. En  Filosofía de la Educación aplicada en la enseñanza de la Auditoría. La teoría de la reproducción y sus diversas explicaciones del rol y función de la educación han sido valiosas como contribución a una comprensión más amplia de la naturaleza de la escolarización y su relación con la sociedad dominante. La propuesta educativa de Giroux encuentra en los textos su principal insumo para el trabajo con los contenidos educativos ya expuestos, pero "los textos deben ser descentralizados y entendidos como construcciones históricas y sociales determinadas por el peso de lecturas heredadas y especificadas" (Giroux, 2000, p. 11). Es decir, se forman para ejercer el dominio sobre los mas pobres así sean legitimados con  mecanismos de elección democrática. También en los futuros profesionales contables se debe buscar formar un profesional comprometido con la región, la academia, con sentido humano e interesado en el medio ambiente y el desarrollo autosustentable, con sentido social; interesado por la comunidad; con  sentido político que le permita participar de los procesos democráticos de una forma transparente en busca del bien común  y por último, al ser una profesión con alto riesgo social se necesita una persona con ética, imparcial, protectora del interés público, conocedora de su disciplina, con una actualización permanente y constante, respeto a sus colegas y su profesión; por lo tanto, la educación de éste profesional, debe propiciar autonomía, racionalidad y libertad. Introducción El presente ensayo pretende analizar las prácticas en el aula a partir del pensamiento de Henry A. Giroux La actitud apática, desinteresada, poco crítica, LA EDUCACION COMO RESISTENCIA “El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para se gobernados por los, Henry Giroux, “Los profesores como intelectuales” El rol docente desde las políticas educativas sostenidas por la “racionalidad instrumental.” Henry Giroux explica que una de las, Henry Giroux (Providence, 18 de septiembre de 1943) es un crítico cultural estadounidense y uno de los teóricos fundadores de la pedagogía crítica en dicho. Directora General (E) de Formación Docente, Postgrado, Investigación e Innovación Tecnológica De igual forma, se puede concluir que la relación saber-poder esta diseñada para las elites; y los conocimientos que genera la élite  no son dados a conocer en las escuelas tradicionales. El experimento consiste en que se le va a decir al alumno que memorice una serie de palabras para después contestar una serie de preguntas de memorización. 4- ¿Como modela la tecnología al ser humano? Se enfoca a generar e interpretar la información de la contabilidad para la toma de decisiones ayudando a la gerencia a la solución de los problemas económicos. En el público del cine coinciden la actitud crítica y la fruitiva.[3]​. Además su enfoque se basa en las instituciones educativas y en los roles que tanto docentes como alumnado desempeñan en el sistema para promocionar el éxito o el fracaso escolar. TEORÍAS DE LA REPRODUCCIÓN. En los últimos 10 años los educadores radicales han desarrollado varias teorías acerca de las nociones de reproducción y resistencia. Como conclusión de la tercera  pregunta planteada, las razones que sustentan que tanto la auditoría y más aun la profesión de la contaduría publica se encuentra inmersas dentro del modelo económico reproductor y que el producto de esta deducción es el resultado de demostrar, en un primer momento, la relación existente  entre el poder  y el dominio del capitalismo frente a la profesión contable; y, en un segundo momento, la existencia de la relación entre la enseñanza de la contaduría pública y la economía. Henry A. Giroux Teorías de la reproducción y la resistencia en la nueva sociología de la educación: un análisis crítico . 0000002803 00000 n y la experiencia escolar como fundamentales para analizar las relaciones existentes entre las instituciones educativas y la sociedad dominante. 0000002294 00000 n En los últimos 10 años los educadores radicales han desarrollado varias teorías acerca de las nociones de reproducción y resistencia. "No sabemos lo que hará el Vaticano. [3]​ Benjamin ejemplifica el efecto de la mediación técnica sobre la percepción con el caso del actor de cine frente a la cámara: «En definitiva, el actor de teatro presenta él mismo en persona al público su ejecución artística; por el contrario, la del actor de cine es presentada por medio de todo un mecanismo». En conjunto con el mecanismo cinematográfico, el espectador hace test óptico, se coloca a sí mismo en el nivel de la máquina. EORIA DE LA RESISTENCIA SEGÚN GIROUX Teoría neo marxista de la resistencia en el factor humano La subordinación de clase obrera Problematización dela noción de autonomía . Documentos Recientes Harvard Education Review No. Con el fin de sustentar esta afirmación nos plantearemos la siguiente pregunta ¿existe una relación entre el poder  y el dominio del capitalismo frente a la profesión contable?, recordemos lo planteado por Giroux (1985), donde el poder se convierte en propiedad de los grupos dominantes y opera para reproducir las desigualdades de clase, que funcionan para satisfacer los intereses de la acumulación y expansión del capital. ¿Pueden las clases desprotegidas contratar contadores auditores para que les protejan su patrimonio, si  es que lo tienen? Una teoría de la resistencia es de vital importancia para el desarrollo de una pedagogía radical porque ayuda a develar la ideología que está por debajo del plan de estudios hegemónico, sus bloques de conocimiento organizados jerárquicamente y, particularmente, el modo en que este plan de estudios margina o califica el conocimiento de la clase trabajadora así como el conocimiento acerca de las mujeres y las minorías. Ejemplos cotidianos: en los colegios a los niños se les obliga a llevar el pelo corto; las niñas, a no usar maquillaje ni pelo con colores; para ambos llevar siempre el uniforme y tener un rol sexual bien definido. La abogada de la familia, Laura Sgro, desea conocer las intenciones de la justicia vaticana. De igual manera Giroux (1985), determina una segunda relación para que se de ese modelo económico reproductor como lo es la relación entre enseñanza y economía, es por esto que nos aparece una nueva pregunta ¿existe una relación entre la enseñanza de la contaduría pública y la economía? Libros Todavía no tienes ningún libro. Según algunas tesis, la adolescente fue secuestrada por este grupo criminal para recuperar un préstamo del expresidente estadounidense del Banco Vaticano (IOR), Paul Marcinkus. Así mismo, se busca fortalecer  el proyecto de investigación, “enseñanza de la auditoría en el programa  de contaduría pública de la universidad de la Amazonía bajo el enfoque del control latino y anglosajón” desarrollado en la Maestría Ciencias de la Educación de la Universidad de la Amazonía, con énfasis en Docencia Universitaria. Así, la incapacidad de percibir la singularidad encuentra su homólogo en la importancia de las abstracciones, de aquello que razona a partir de lo general: Quitarle su envoltura a cada objeto, triturar su aura, es la signatura de una percepción cuyo sentido para lo igual en el mundo ha crecido tanto que incluso, por medio de la reproducción, le gana terreno a lo irrepetible. El primero existe desde la sentencia C-104 de 1993; el segundo, desde la sentencia C-836 de 2001. Para comprobarlo, la justicia italiana llegó incluso a abrir en 2012 la tumba de Enrico de Pedis, uno de los líderes de un grupo criminal romano conocido como "la banda della Magliana", asesinado en 1990 en un ajuste de cuentas. de Publicaciones Seriadas Sin embargo, el propio Giroux menciona que las Teorías de la Resistencia también tienen aspectos teóricos que se les escapan; estas ausencias provienen de una deuda con los rasgos más débiles de la Teoría de la Reproducción. Características del modelo metodológico para el uso educativo de simuladores. ���"6ˮ����Y)p�tV��h+�h����.�QH�7إƵOL:��$x��o����$z��y�ĝq��b>V����>��{��-ׂ;��3��s!G=O�$l�h����O�u��4���>P�9d�Ӂ��N�@C-ՠV|-�P��:��PZP����rD��NO����j�m��δ�zW������2�����&�����l�UE�Y������������W,V�[2�B �����U��%}��&b �ؠ��ke��W��N�l��� ��{�J?6�"��]ӗ��Sz%���z���N�����S�D�Ѻ�m�=�VV;��U؟05�Vh���B�J;i�(�1_.����K��݌%Q���u�g�dVuX���΢�fI�}���\�=^{��؛�ȓx���ݠ�C��7S����. Desde entonces, el caso dio lugar a múltiples teorías, nunca probadas. Yo voy a explicar un poco la teoria de la reproducción y la teoría de la resistencia desde el punto de vista del análisis d Giroux. trailer << /Size 214 /Info 175 0 R /Root 185 0 R /Prev 142178 /ID[<11f78ef4bd73177b6c658853dd74efa7>] >> startxref 0 %%EOF 185 0 obj << /Type /Catalog /Pages 178 0 R /Metadata 176 0 R /Outlines 187 0 R /OpenAction [ 186 0 R /XYZ null null null ] /PageMode /UseOutlines >> endobj 212 0 obj << /S 258 /O 325 /Filter /FlateDecode /Length 213 0 R >> stream Pág. Lecciones y lecturas . Giroux propone una pedagogía radical, sustentada en la Teoría Social Crítica, la cual fue elaborada principalmente por los teóricos y pensadores adscritos a la Escuela de Frankfurt. Es un proceso análogo al del doble siniestro, la 'repetición' del actor provoca la consciencia de la pérdida de su singularidad y de su aura: El extrañamiento del actor frente al mecanismo cinematográfico es de todas, tal y como lo describe Pirandello, de la misma índole que el que siente el hombre ante su aparición en el espejo. Lo que plantea la teoría de la reproducción es que la escuela reproduce la desigualdad y la dominación, osea hace una transmisión de la cultura dominante y esto explicaria que algunos grupos tengan éxito o fracaso. De aquí la diferente función social de la educación en cada clase:  La nueva clase media intenta una orientación profesional de los estudios en detrimiento de los tradicionales estudios humanísticos La élite cultural defiende estos La clase económicamente dominante intenta vincular los estudios un, En clase hemos visto un vídeo del experimento de Milgram, el cual trataba de ver como la gente puede cometer actos atroces simplemente por el hecho de que se lo ordenen. 0000003333 00000 n Tercer Mundo Editores. 45.- Giroux, H. A. Jóvenes, diferencia y educación postmoderna . Jehyson Guzmán Araque 0000001934 00000 n close menu Language. IDEA DE AGENCIAMIENTO HUMANO (ACCIÓN HUMANA). Es decir, pasar del dicho al hecho no con discursos sino mediante la organización y militancia política de las clases menos favorecidas. En el cuarto punto se presenta una conclusión final. Luego de ser polinizada, la parte femenina de la flor producirá los frutos y semillas que permitirán la reproducción de la planta. 44. 2. Giroux en este sentido considera que potencialmente existe una posibilidad de vínculo entre escolarización y emancipación; es decir, que la institución escolar debe habilitar a los alumnos para que estos desarrollen una comprensión crítica de ellos mismos; y estos logren luchar contra la desigualdad de clases. Primero, las escuelas proporcionan a las diferentes clases y grupos sociales el conocimiento y habilidades necesarias  para ocupar su lugar respectivo en una fuerza de trabajo estratificada en clases, razas y sexos. Giroux es un crítico que se encuentra inconforme con la idea de que la única posibilidad de la escuela es reproducir las condiciones previas de quienes ingresan a ella, lo que negaría las posibilidades de acción y participación de los actores que la integran. Tercero, las escuelas forman parte del aparato estatal que produce y legitima los imperativos económicos e ideológicos que subyacen al poder político del Estado. Se deduce entonces que la escuela forma en las personas un proceso de adoctrinamiento que es la base de la reproducción cultural y social. ...La pedagogía crítica aparece como una propuesta alternativa que pretende provocar transformaciones en el sistema educativo. Pero es que ahora esa imagen del espejo puede despegarse de él, se ha hecho transportable.[3]​. Teoría de la Educación. La teoría de la resistencia rechaza la idea que las escuelas son simplemente ámbitos de instrucción, pues no sólo politiza la noción de cultura, sino que también analiza las culturas de la escuela en el seno del terreno cambiante de lucha e impugnación. 6- Explicar el concepto de: el medio es el... ...Las teorías de la reproducción toman el problema de cómo funcionan las escuelas en beneficio de la sociedad dominante como su preocupación central. Universidad Javeriana. Las estructuras son las pautas que influencian o limitan las elecciones y oportunidades disponibles. [….] Del mismo modo, la estructura de este escrito consta de cuatro partes,  en primer lugar, aparece la introducción. La teoría de la reproducción: Yo voy a explicar un poco la teoria de la reproducción y la teoría de la resistencia desde el punto de vista del análisis d Giroux. La escuela utiliza como base de su curriculum  es la cultura dominante, y a la escuela entran niños con distintos capitales culturales dado que vienen de distintos sectores socioeconómicos, ahora bien la escuela revestida de autoridad pedagógica, reproduce la sociedad y al que le va bien sigue adelante es decir meritocracia y al que la va mal fracasa y el fracaso es propio, le pertenece. [.....] Una pedagogía radical debe entonces reconocer que la resistencia estudiantil, en todas sus formas, representa manifestaciones de lucha y solidaridad que, en su estado incompleto, tanto desafían como confirman la hegemonía capitalista. J. J. Teoría de la educación. Pero se debe acentuar que la teoría no cumplió su promesa de proveer una ciencia crítica . Para ver el art�culo completo en formato pdf comprimido zip pulse aqu�, Arbel�ez Campillo y Correa Cruz: Regístrate para leer el documento completo. Henry A. Giroux: Desde una teoria de la reproducci�n hacia una teoria de la resistencia en la formaci�n del contador, 3-Ampliar las cuatro etapas que aparecen en el texto (pág. Bajo esta concepción, la contabilidad no es una expresión netamente económica, sino que por el contrario su naturaleza social e histórica expresa significativos referentes de orden sociológico, antropológico y organizacional que pueden ser significativamente importantes, para entender cómo opera la sociedad y cuál es el papel de la contabilidad en las relaciones técnicas y sociales de satifación de necesidades. Así mismo Giroux (1985), señala la teoría de la resistencia como forma de cuestionar la sociedad existente, siendo de especial importancia las relaciones existentes entre casa, escuela y lugar de trabajo, y la forma cómo se presentan estas luchas o estas resistencias al interior de los individuos, los grupos y las escuelas, con el fin de no dejarse imponer lo que quieren los sistemas educativos capitalistas; muchas de estas resistencias se ven reflejadas en la no aceptación del conocimiento primando el trabajo manual, otras a la deserción de las clases por estudiantes que logran entender que no pueden estar manipulados por un  sistema y que más aún no se ven inmersos dentro de éste. 0000001115 00000 n Recursos TIC Henry Giroux es un profesor y estudioso estadounidense, pionero en el campo de la pedagogía crítica. Para dar solución a este interrogante, debemos hacer alusión nuevamente a lo planteado en el documento de Giroux (1985), el valor pedagógico de la teoría de la resistencia reside, en realizar conexiones entre  estructura de intervención humana, cultura y  proceso de autoformación, por otra. TEORIA DE LA SISTEMATICA DE LA IDEOLOGIA 1 La teoría tiene con significado usar las practicas en una aula (experiencias cotidianas estudiante maestro) 2 en este sentido la ideología es separada de . Mientras que el arte anterior al cine requería un recogimiento y una contemplación, el cine requiere un grado de dispersión propio de la masa: Disipación y recogimiento se contraponen hasta tal punto que permiten la fórmula siguiente: quien se recoge ante una obra de arte, se sumerge en ella; se adentra en esa obra, tal y como narra la leyenda que le ocurrió a un pintor chino al contemplar acabado su cuadro. En este artículo, Henry Giroux analiza críticamente las principales posiciones de estas teorías, encontrándolas inadecuadas como fundamento para una ciencia crítica de la escolarización. Marx considera que la educación básica para todos es un acierto y otorga ventaja a un país; en este sentido escribe: "Prusia tuvo, sobre otras grandes potencias, la ventaja de dos buenas instituciones: el servicio militar obligatorio y la educación básica para todos" Marx & Engels, 1976); no obstante, al mismo tiempo, esta idea no puede reducirse a . La teoría de la reproducción cultural de Bourdieu comienza con el presupuesto de que las sociedades divididas en clases y las configuraciones ideológicas y materiales que las sustentan se encuentran mediadas y . Si se afilia a la teoría de la reproducción, ¿a qué modelo de reproducción se acoge? Bogotá: Ecoe Ediciones. se pregunta. 0000006128 00000 n Es importante que cualquier teoría incorpore una reflexión respecto a las consencuencias que ge neran en las prácticas. Del rol del alumno se va a encargar un actor, el cual va a fingir durante el experimento, y los sujetos de este experimento van a ocupar el rol de profesor. Conforme a una formulación general: la técnica reproductiva desvincula lo reproducido del ámbito de la tradición.[2]​. Giroux se encuentra inconforme con la idea de que la única posibilidad de la escuela es reproducir las condiciones previas de quienes ingresan a ella, ya que esto negaría . Y como solución a la absorción de estas políticas culturales por parte de los  grupos hegemónicos es a través de una pedagogía radical, capaz de vincular una política de lo concreto no solo con los procesos de reproducción sino también con la dinámica de la transformación social. 0000001432 00000 n Bogotá, Colombia. Giroux en este sentido considera que potencialmente existe una posibilidad de vínculo entre, https://ssociologos.com/2014/10/27/la-teoria-de-la-resistencia-una-critica-la-reproduccion-cultural/, https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1657/2199, TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN P. BOURDIEU Y PASSERON. Es decir, no hay inteligibilidad posible de algo más allá del mismo arte. 2 Para un análisis crítico del significado de la noción de reproducción de Marx en la teoría social, véase Henri Lefevre, The Survival of Capitalism, St. Martin's Press, Nueva York, 1973. Como sugiere Willis (citado en Giroux, 1985), las teorías de la resistencia señalan nuevos caminos para construir una pedagogía radical cuando analizan los modos de la clase y la cultura se combinan para ofrecer el bosquejo de una política cultural. H�b```f``�f`��x ��2p� ��'�%>�L��4I�����$��?�U������_���fhp�!�����%��/���r�xK�"�MRa%��U��0O���|�c�KN��xS 0000006525 00000 n 0000003679 00000 n 0000005049 00000 n La teoría de la reproducción de Bourdieu y Passeron se refiere al papel de la educación como reproductora de la cultura, la estructura social y la económica a través de estrategias de clase. La sociedad civil se refiere a aquellas instituciones públicas y privadas que utilizan significados, símbolos e ideas con el fin de universalizar las ideologías de la clase dominante, y al mismo tiempo, forman y limitan el discurso y la práctica de oposición. Maribel Izarra Laguna,... ...ensayo que nos deja Giroux acerca de las teorías de reproducción y resistencia es, a mi modo de ver, muy instructivo en cuanto que explica perfectamente cada modelo con sus pros y sus contras. En esta teoría se señala que la participación activa de los estudiantes es fundamental para generar conductas opuestas a la dominación de una clase  en el contexto escolar. Para una reseña crítica de la literatura sobre la enseñanza que toma como punto de partida la noción de reproducción, véase: Michael Apple . En segundo lugar, se refiere al doble uso de la fuerza e ideología para reproducir las relaciones de socialidad entre las clases dominantes y los grupos subordinados. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica, Última edición el 10 ene 2023 a las 13:05, «El Walter Benjamin de La obra de arte en la época de su reproducibilidad técnica | Revista de Letras», «La obra de arte en la época de su reproducibilidad técnica», «La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica», https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=La_obra_de_arte_en_la_época_de_su_reproductibilidad_técnica&oldid=148508916. en Change Language. (2006). De acuerdo a lo anterior, en  Icfes-Redfacon (2006) se manifiesta  la contabilidad, como un conjunto de saberes, prácticas y herramientas sociales, es abordada por la orientación crítica desde un sentir menos técnico-económico y más sociológico y organizacional. Al respecto Willis (citado en Giroux, 1985), insiste en la naturaleza activa y transformadora de las culturas, en la habilidad colectiva de los sujetos sociales, no sólo de pensar como teóricos sino de actuar como activistas. Este análisis teórico da importancia fundamental a las nociones de conflicto, lucha y resistencia. La Teoría de la Resistencia enfatiza la importancia del, capacidad del sujeto para generar espacios críticos desde el propio yo y  desde lo colectivo, para contrarrestar las lógicas de control que se le imponen. And to move from side to side of accounting education should transcend a profession to serve the economy into a profession at the service of society, which has taken hold as a critical aspect of accounting. Lamentablemente algunas ya fallecieron", destacó. Del espíritu santo, lo confieso, poco o nada me había quedado: apenas el vago recuerdo de una paloma blanca de alas desplegadas, que caía en picada y embaraza las vírgenes. Giroux considera que existe una posibilidad de vínculo entre escolarización y emancipación; es decir, que la institución escolar debe habilitar a los alumnos para que estos desarrollen una comprensión crítica de ellos mismos; y estos logren luchar contra la desigualdad de clases. La Teoría de la Resistencia es un recurso teórico e ideológico que ofrece las herramientas necesarias para analizar la relación existente entre la dualidad escuela – sociedad, como impulso teórico que permite comprender las formas bajo las cuales los grupos subordinados experimentan o enfrentan el fracaso educativo. Benjamin define así los contornos del sentido del arte: el arte no puede reclamar su autonomía frente a una tecnificación que es inevitablemente política. Y para poder pasar de un lado al otro la enseñanza de la contaduría debería transcender de una profesión al servicio de la economía a una profesión al servicio de la sociedad, lo que ha tomado fuerza como vertiente de una contabilidad crítica. 0000009888 00000 n 244p. En este caso, la desconfianza en el manejo del capital. El Vaticano anunció el martes la apertura de una investigación sobre la desaparición en 1983 de una adolescente que vivía en el Vaticano, un hecho nunca aclarado que fue objeto de un . Belkis Bigott Suzzarini Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2015. Miguel Ángel Becerril, nos comparte datos interesantes de la Sociología de la Educación; qué es, líneas de investigación, camp. el libro de henry giroux "teoría y resistencia en educación" presenta una mirada crítica sobre la educación y centra en ella la esperanza de sustituir la pedagogía de la reproducción que solo forma para la vida laboral, la obediencia y la sumisión, y con ello contribuir a liberar a los oprimidos, haciéndolos tomar conciencia de sus posibilidades … N�mero Internacional Normalizado "Desde hace años pido que se interroguen a algunas personalidades pertenecientes a la cumbre del Vaticano. A pesar de que estos planes de estudio ocultos, aparecen sin que los profesores y estudiantes se den cuenta. las ya enunciadas teorías de la reproducción. El presente documento intenta dar respuesta a las siguientes preguntas ¿a cuál de las dos teorías se afilia el proyecto de investigación? Y para terminar con las preguntas nos planteamos el último interrogante ¿cómo aplican este par de relaciones en el desarrollo del problema abordado en su proyecto de investigación? Este inconsciente óptico se devela en el momento en que la cámara pone más atención en algún aspecto que para la percepción humana normal pasa desapercibido. La nueva posición del arte configura también una nueva forma de percepción social. El trabajo de Bourdieu es importante, puesto que permite entender la relación entre enseñanza y control social. En ausencia de cualquier valor ritual o tradicional, el arte en la época de su reproductibilidad técnica está basado en la práctica de la política. [3]​ El actor no presenta él mismo su persona al público porque su actuación no es seleccionada por él sino que está determinada por el mecanismo cinematográfico. Esto debido a que el cine está desprovisto necesariamente de su carácter aurático, En las obras cinematográficas la posibilidad de reproducción técnica del producto no es, como por ejemplo en las obras literarias o pictóricas, una condición extrínseca de su difusión masiva. Sin saber los estudiantes y profesores vinculan a la escuela a la maquinaria del modelo económico reproductor. De acuerdo a lo anterior, el poder se convierte en una relación de los grupos dominantes y opera para reproducir las desigualdades. La escuela utiliza como base de su curriculum  es la cultura dominante, y a la escuela entran niños con distintos capitales culturales dado que vienen de distintos sectores socioeconómicos, ahora bien la escuela revestida de autoridad pedagógica, reproduce la sociedad y al que le va bien sigue adelante es decir meritocracia y al que la va mal fracasa y el fracaso es propio, le pertenece. [.....] Estas ramas del conocimiento se potencializan en la educación superior encarnados en el capital cultural de las clases media y alta [.....] Bourdieu argumenta, que los individuos de distintos grupos y clases sociales sufren procesos de socialización que no son procesos intelectuales solamente sino que también son emocionales, sensoriales y físicos. 44.- Carr, W. Hacia una ciencia crítica de la educación . 5- Explicar el concepto de equilibrio de los sentidos en la obra de este autor Teoría, cultura y enseñanza (Buenos Aires: Amorrortu, . Esto precisamente hace posible que el arte se convierta en un objeto de análisis de la forma en que el hombre se aliena de su trabajo: «El cine es por lo tanto el primer medio artístico que está en situación de mostrar cómo la materia colabora con el hombre. "¿Qué documentos quieren revisar, los de la investigación de la fiscalía de Roma o tienen algún archivo que quieran compartir?" ESCUELA: LUGAR DE REPRODUCCIÓN (UNIDIRECCIONAL) DONDE SE REFLEJAN LAS DESIGUALDADES SOCIALES EXISTENTES.. Otra consecuencia surge de la pérdida de experiencia genuina en la modernidad: la transformación de la actitud crítica del público: Cuanto más disminuye la importancia social de un arte, tanto más se disocian en el público la actitud crítica y la fruitiva. Emanuela Orlandi, de 15 años, cuyo padre trabajaba para el Vaticano, desapareció después de una clase de música en Roma el 22 de junio de 1983. Ya identificado que la auditoría y la profesión de la contaduría pública se encuentran inmersas dentro del modelo económico reproductor, consideramos que la propuesta de investigación debe transcender del modelo económico reproductor a la teoría de la resistencia. Arbeláez, D y Correa, L. (2010). Compilación y edición Colaboración Critica general de Giroux a la teoría de la Reproducción. Esto lleva a la conclusión de que los contenidos y prácticas educativas son el resultado de la dominación de unas clases sobre otras a través de la imposición cultural . Sus profesionales intervienen en la elaboración de políticas presupuestarias, asesoramiento en problemas financieros, contabilidad administrativa, también se vigilan los intereses de los dueños de las empresas, del gobierno, la comunidad y un sin fin de funciones inherentes a su quehacer profesional. El argumento central gira en torno a la sociología de la educación tomando como referente teórico al sociólogo Giroux, en la enseñanza de la contaduría pública y de la auditoría. 1.1. El presente documento intenta presentar algunas explicaciones sobre la sociología  de la educación, como disciplina científica del fenómeno educativo y como una de las ciencias  que se ha ocupado del estudio de la educación como proceso histórico, delimitando el desarrollo de su objeto de estudio en el marco de la relación educación-sociedad. Giroux propone una pedagogía radical, sustentada en la Teoría Social Crítica, la cual fue elaborada principalmente por los teóricos y pensadores adscritos a la Escuela de Frankfurt. CIUDAD DEL VATICANO .- El Vaticano anunció el martes la apertura de una investigación sobre la desaparición en 1983 de una adolescente que vivía en el Vaticano, un hecho nunca aclarado que fue objeto de un documental en Netflix. 3. Es cierto que la contaduría pública es una profesión liberal, que se ejerce por profesionales, donde prima el intelecto  de los mismos y, a cambio, obtienen unos honorarios. Close suggestions Search Search. 2 Para un análisis crítico del significado de la noción de reproducción de Marx en la teoría social, véase Henri Lefevre, The Survival of Capitalism, St. Martin's Press, Nue-va York, 1973. De acuerdo a lo anterior, daremos respuesta a la tercera pregunta ¿por qué razones  se asume dicha afiliación al modelo reproductivo? En este experimento hay dos roles, el alumno y el profesor. En lugar de su fundamentación en un ritual aparece su fundamentación en una praxis distinta, a saber, en la política";[3]​ es decir, cuando un arte como el cine no puede producir valores culturales por definición (porque estaban basados en la singularidad), produce un valor intrínsecamente político. Este ensayo fue escrito cuando Adolf Hitler era canciller de Alemania, en un esfuerzo por describir una teoría del arte que fuera útil para la formulación de demandas revolucionarias en la política del arte. De acuerdo a Giroux (1985: 37-38), quien plantea en su escrito dos teorías, la de la reproducción y la de resistencia. Cuando llegué a Roma por primera vez, yo ya no creía en Dios, y no tenía más que la tierra por único cielo y único infierno. Cuadernos Políticos No. Las escuelas, más que estar ligadas directamente al poder de una élite económica, son consideradas como parte de un universo más amplio de instituciones simbólicas que no imponen de un modo manifiesto docilidad y opresión, sino que reproducen más sutilmente las relaciones de poder ya existentes mediante la producción y distribución de la cultura dominante que confirma lo que significa tener educación. En Colombia existen dos clases de precedentes judiciales: el que elabora la Corte Constitucional y el que elaboran los demás tribunales y juzgados del país. En su análisis de la sociedad francesa, estos autores detectan tres estrategias de clase diferentes en relación con la educación:  La nueva clase media invierte en cultura para mejorar su status social La elite cultural intenta conservar su posición de privilegio y no perder su status social Mientras que la clase dominante en la esfera económica trata de reconvertir parte de su capital en capital cultural, consiguiendo títulos académicos prestigiosos que le ayuden a mantener su posición y le den status. Retomando el primer interrogante y reflexionando desde el proyecto de investigación, podemos determinar que en el estado actual del problema de investigación, la enseñanza de la auditoría y el control en el programa de contaduría pública de la universidad de la Amazonía se afilia a la teoría de la reproducción. En esta teoría se señala la participación activa de los estudiantes a través de conductas de oposición en la lógica de subordinación de clase que se presenta ante el carácter de dominación de una clase  en el contexto escolar. 0000003057 00000 n Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. La teoría propuesta por Giroux, se ubica dentro del contexto actual, considerando vital que: "los grupos oprimidos por la clase dominante encuentren una alternativa de cambio o transformación a través del agencia miento humano, y que bajo una producción cultural específica se . La obra de arte en la época de su reproducibilidad técnica (Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit en alemán) es un ensayo de 1936 publicado originalmente en la revista Zeitschrift für Sozialforschung, escrito por el crítico y filósofo marxista Walter Benjamin. Esta desaparición fue objeto de una serie en 2022 en Netflix en la que el hermano de Emanuela afirma que el papa Francisco le habría dicho: "Está en el cielo", dando a entender -según la familia- que el Vaticano sabe lo que le ocurrió a la joven. En este artículo, Henry Giroux analiza críticamente las principales posiciones de estas teorías, encontrándolas inadecuadas como fundamento para una ciencia crítica de la escolarización. Teoría propuesta por Pierre Bourdieu. Giroux, H. (1985). Otra teoría evoca un secuestro de la quinceañera para obtener la liberación de Mehmet Ali Agça, el turco que intentó asesinar al papa Juan Pablo II en 1981. Medellín: Impresos Jael. Págs. Acá es importante explicar que Las estructuras son las pautas que influencian o limitan las elecciones y oportunidades disponibles.1​ La agencia es la capacidad de los individuos para actuar independientemente y hacer sus elecciones propias de modo libre. La Teoría de la Resistencia es un recurso teórico e ideológico que ofrece las herramientas necesarias para analizar la relación existente entre la dualidad escuela - sociedad, como impulso teórico que permite comprender las formas bajo las cuales los grupos subordinados experimentan o enfrentan el fracaso educativo. "El promotor de justicia" del Vaticano, equivalente a un fiscal, "abrió una investigación", reclamada desde hace décadas por la familia, indicó el servicio de prensa de la Santa Sede. ¿Qué se hace entonces frente a la pérdida del aura? MACLUHAN Y es que Giroux establece la importancia que los grupos oprimidos encuentren una posibilidad transformadora, a través de una "teoría de participación o agenciamiento humano" y que bajo una producción cultural, se desenvuelva un medio activo y progresista siendo parte de la inmensa transformación de las sociedades. Similar a la arquitectura, que impone una forma de «recepción táctil»,[3]​ es decir, una forma de percepción que se basa en el uso, el cine se opone a la «recepción óptica»,[3]​ a la contemplación detenida de una obra. Contexto histórico. Mira el archivo gratuito socilogia-de-la-Educacion-Historia--1 enviado al curso de Biologia Categoría: Resumen - 117072037 Es bien conocido por sus trabajos pioneros en pedagogía pública, estudios culturales, estudios juveniles, enseñanza superior, estudios acerca de los medios de comunicación, y la teoría crítica. Para desarrollar esta idea me . �h��p( b)(f`c��h�ᘐ�Z�-1�����х�`�ȅ���,��5^8j���}70���� 0� L�[� endstream endobj 213 0 obj 201 endobj 186 0 obj << /Type /Page /Parent 177 0 R /Resources 204 0 R /Contents 208 0 R /MediaBox [ 0 0 432 660 ] /CropBox [ 0 0 432 660 ] /Rotate 0 >> endobj 187 0 obj << /Count 1 /First 188 0 R /Last 188 0 R >> endobj 188 0 obj << /Title (\376\377\000\315\000n\000d\000i\000c\000e) /Dest [ 16 0 R /Fit ] /Parent 187 0 R /First 189 0 R /Last 190 0 R /Count -13 >> endobj 189 0 obj << /Title (El sistema modular Xochimilco) /Dest [ 28 0 R /Fit ] /Parent 188 0 R /Next 201 0 R >> endobj 190 0 obj << /Title (Hugo Aboites Aguilar ) /Dest [ null /Fit ] /Parent 188 0 R /Prev 191 0 R >> endobj 191 0 obj << /Title (\376\377\000G\000l\000o\000b\000a\000l\000i\000z\000a\000c\000i\000\363\000\ n\000 \000y\000 \000u\000n\000i\000v\000e\000r\000s\000i\000d\000a\000d) /Dest [ null /Fit ] /Parent 188 0 R /Prev 192 0 R /Next 190 0 R >> endobj 192 0 obj << /Title (Hugo Aboites Aguilar ) /Dest [ null /Fit ] /Parent 188 0 R /Prev 193 0 R /Next 191 0 R >> endobj 193 0 obj << /Title (\376\377\000E\000l\000 \000p\000e\000r\000f\000i\000l\000 \000e\000d\000\ u\000c\000a\000t\000i\000v\000o\000 \000d\000e\000 \000M\000\351\000x\000\ i\000c\000o\000 \000p\000a\000r\000a\000 \000e\000l\000 \000s\000i\000g\000\ l\000o\000 \000v\000e\000i\000n\000t\000i\000u\000n\000o) /Dest [ null /Fit ] /Parent 188 0 R /Prev 194 0 R /Next 192 0 R >> endobj 194 0 obj << /Title (\376\377\000C\000a\000r\000l\000o\000s\000 \000T\000\374\000n\000n\000e\000\ r\000m\000a\000n\000n\000 \000B\000e\000r\000n\000h\000e\000i\000m\000 ) /Dest [ 203 0 R /Fit ] /Parent 188 0 R /Prev 195 0 R /Next 193 0 R >> endobj 195 0 obj << /Title (Breve historia del desarrollo de la universidad ) /Dest [ 203 0 R /Fit ] /Parent 188 0 R /Prev 196 0 R /Next 194 0 R >> endobj 196 0 obj << /Title (Henry A. 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João França 02 julio 2019 Resulta interesante ver como   Bourdieu (citado en Giroux, 1985), determina la separación entre poder económico y poder cultural,  y  cómo  el primero  no influencia la autonomía de la escuela, sino que es el poder cultural el  que se encuentra arraigado en una cultura ya existente que permite legitimar los intereses de la clase dominante.
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