En la universidad nos dan contenidos técnicos, pero nos falta ponerlos en práctica. ATIENDE INDICACIONES 58. Cantidad de alumnos: Hombres: 17 Mujeres: 10 CONTRUCTIVISMO COMO TEORIA PEDAGOGICA Todos tenemos un punto de vista que esta cesgado desde el pulgar o pocision que lo veamos, las capacidades, los conocimientos o habilidades que tengamos para analizarlo pero no hay una verdad absoluta, la verdad solo se explica, ACERCAMIENTO A PRACTICAS EDUCATIVAS Y COMUNITARIAS 1°A. MARIA ESPERANZA DIAZ Introducción: Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. SE PRESENTA LIMPIO, 8. Carlota Bécares, de 21 años y alumna de Pedagogía, es otra de las "mentees" de este año. la comunidad Descripción de la Localización del Relación interpersonal de los alumnos Recursos . Cerrar sugerencias Buscar Buscar. 18-26. La edición de este curso ya está en marcha y los 62 estudiantes de último año de grado esperan encontrar en el mentoring una "guía" para su futuro, las "respuesta" a las múltiples dudas que ahora afloran y alguna oportunidad laboral. Una guía para observar una clase. Abrir el menú de navegación. Ahora, volviendo al tema, ...acuerdo con todo lo planteado. GUIA DE OBSERVACION PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN EN EL AULA para alumnos con TDAH editable. preparación para realizar la exposición. ID 000268209 Buenas tardes. Pasar al contenido principal Departamento de Historia del Arte . ESCUELA OBSERVADA by Estridentista in Types > Instruction manuals, educacion, and psicologia Guia para observacion dentro del aula. quisiera saber si conocen alguna guia de observación de conductas de los alumnos en el aula que sea completa y contemple aspectos comportamentales, afectivos, sociales. Docente Observación de especies parásitas del hombre. Propósito: Que los estudiantes observen, durante el primer día, las actividades que se desarrollan en segundo grado y, al día siguiente, observan las actividades de la escuela: qué... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. Guia De Apoyo Eval Atn De Alumnos Con Nee, Radiation Dosimetry (an Introduction To Radiation Physics). Adolescencia/contexto Intereses de los alumnos, modas. ← Instalaciones LE GUSTA ESTAR EN CLASE 41. Inters en el trabajo del alumno. orientacionandujar. . GUIA DE Observación de clase Guia de observación para evaluar el desempeño de los alumnos en la clase virtual. Pide presupuesto a Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Ies Ausías March . "No vale hablar un poco de inglés, hay que saber negociar y transmitir ideas a través de ese idioma", avisó. Por lo tanto, podrá acudir a la guía de observación antes de cada paso. TRABAJA BIEN DISPUESTO 46. NOMBRE DEL OBSERVADOR SE CANSA O SE ABURRE 42. 2) Recopilar trabajos que describan los . 1. GUIA DE OBSERVACIÓN -EJEMPLO . de la motivación. Controlar el aula a manera de prevención. Las técnicas de observación permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen; con estas técnicas los docentes pueden advertir los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que poseen los alumnos y cómo los utilizan en una situación determinada. CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS • Siguen una secuencia lógica que facilita al alumno el proceso de análisis, relación y aplicación de los conceptos. 11 Observación participativa. ¿Cómo se mide la velocidad? Guia de Observacion del Alumno Publicado por Pedro Rodríguez Manual Apunte Enseñanza Pedagogía Examen Guardar 4 0 Comentarios Compartir Te puede interesar Descargar Crear nota de 2 INDICADORES ALUM NOS INDICADORES SI NO Los alumnos participan activamente en el desarrollo de las activida des Los alumnos pre guntan sus dudas al profesor Al consultar esta guía, el observador accederá a información que le ayudará a saber cómo realizar su tarea y encuadrar su trabajo. ← Ubicación DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Al igual que otras compañías, Chemours ofrecerá este año talleres complementarios en los que pondrán el foco, por ejemplo, en las llamadas habilidades blandas. ASPECTOS A OBSERVAR SI NO OBSERVACIONES 1 Es puntual a la hora iniciar las clases 2 Tiene una buena presentación personal 3 el alumno se muestra motivados al iniciar clases 4 Es atento a la explicación del profesor 5 Acepta las correcciones del profeso e intenta mejorar 6 Argumenta o da su opinión sobre temas diversos 7 Tiene conocimientos previos LKDSNF benemérita centenaria escuela normal del estado de san luis potosí ciclo escolar 2022 2023 2da. 1 Sirve De Guía Para La Individualización Del. Especialidad Infantil, Evaluación Psicopedagógica apoyada con herramientas tecnológicas, Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial, DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL DINEBE MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DEL PERÚ Manual de Adaptaciones Curriculares, INTERVENCION EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, ALUMNOS @BULLETPRECOCES. PIDE AYUDA A SUS COMPAÑEROS 56. El programa de mentoring de la asociación Compromiso Asturias XXI crece cada año más y ya van quince ediciones. Es el proceso que nos permitirá obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros y áreas de oportunidad de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación, pero no solo esto, sino a nosotros como docentes nos ayudará a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. GUÍA DE OBSERVACIÓN AL ALUMNO ALUMNO: Rodríguez Torres Kevin. Colonia: Juan José ríos La empresa y los estudiantes. (PESQUIZAJE GRUESO). -Los actores de la escuela: Interaccion,organización,función. Es el clic que os permitirá acceder al mundo laboral". Es para niños con sme de Down con proyecto de inclusión en escuela comun o bien en sede de escuela especial. dudas de sus compañeros atendiendo a sus preguntas, Guía de observación para evaluar el trabajo y exposición de las teorías 3.- Características del edificio... ...Baja California Sur "Tengo ahora una mayor incertidumbre que cuando tuve que decidir qué carrera estudiar. HUMBERTO LUIS ALFARO PINEDO JINNETH HAIDY AREVALO SANCHEZ MARIAN JULIETH HOYOS, LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Siempre han existido sujetos que no han sido considerados "normales" por el resto, SECRETA RI A Municipio. CONTENIDO INTRODUCCIÓN 2 Apartado 1. PRACTICA ALGÚN DEPORTE, 12. Mil gracias de todos modos porque es un placer leerte. Situaciones Tradiciones Ideologias Identidad Perspectivas Historia Costumbres Conocimientos Sociedad Creencias ¿Qué es la escuela? • Tiene lenguaje oral If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. De ahí que la observación sea una técnica que sirve para recolectar datos, Descargar como (para miembros actualizados), GUIA DE OBSERVACION PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD, Guia De Observacion Para Alumnos De Discapacidad Auditiva. Hace una CURSO: NIVELACIÓN PEDAGÓGICA Técnica de la Observación. Este año haremos un piloto, con la intención de sumar más alumnos en siguientes ediciones", expresaron Eduardo Sánchez Morrondo y Reyes Ceñal, presidente y directora, respectivamente, de la asociación. LE GUSTA EL DEPORTE, 11. El trabajo de observación es fundamental para la elaboración de este ensayo puesto que se busca una... ...PROCEDIMIENTO PARA LAS ELECCIONES Menciona School UNAM MX Course Title FAC 102 Uploaded By ProfRabbit2096 Pages 4 This preview shows page 1 - 2 out of 4 pages. Muestra dominio Alumnos Docentes Padres PAAE(Personal de apoyo y asistencia educativa) Gobierno de estado Secretaria de educacion pública(Federal Secretaria de Educacion de Veracruz(Entidad, Estado) Directivos Cultura/contexto Politica educativa:Misión/Visión/Pro, *Michel Foucault -Psicoanalista Francés "Microestructuras del poder" -El papel del educador fisico en la escuela y la comunidad. reflexión entre la teoría y cómo influye en el desempeño del trabajador. LE AYUDAN EN SUS TAREAS 51. Marcar una pauta clara y estricta de respeto en el aula, con el objetivo de controlar la conducta del alumno en el sitio donde habrá de estar realizando la mayoría de sus actividades. • Comprende mensajes sencillos 2.- Características del entorno escolar UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NRC 5787 La guía de observación se usa para verificar el cumplimiento de procesos declarados, poder darles sentido y establecer enlaces entre situaciones y acciones. Transtornos del desarrollo - Palacios, Marchesi y Coll, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Delegación Provincial de Córdoba, La Educación de Niños con Talento en Iberoamérica Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. Editorial Prensa Asturiana, S.ATodos los derechos reservados. Ubicación Geográfica: MATEMATICAS 401 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA DEL ALUMNO Coloca una X según lo que observes y responde de manera breve las preguntas que se te plantean . GRADO . PARTICIPA EN PASEOS O EXCURSIONES, 18. o Fuera de las clases: Formas de relación entre alumnos. Son más profesionales de empresa que nunca y 25 más que en 2021. Bartely nos menciona ciertos rasgos a ver: observar y participar modificación, declaraciones y acciones (todas cuentan) ganar confianza responsabilidad de aclarar dominio de técnicas e instrumentos evitar confusión y perdida de sentido HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN > guía de observación ENCUESTA cuantitativa ENTREVISTA cualitativa. Aspectos a observar y registrar La presente guía tiene como fin analizar la influencia del conflicto armado en el desarrollo de la población del territorio colombiano, siendo objetivos en el análisis donde... ...1 Las observaciones por escrito sobre los bebés y los niños pequeños deben estar basadas en hechos y ser objetivas para que sean útiles y significativas 1. Formas de relación con sus maestros. 3. S= si o siempre CF= con frecuencia AV= a veces N= no o nunca, OBSERVACIONES SI CF AV N OBSERVACIONES SI CF AV N, 1. - Pasos para el diseño: Los pasos a seguir para elaborar una lista de control son los siguientes: a.- GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA LA DETECCIÓN INICIAL DE ALUMNOS CON N.E.E. Este instrumento se relaciona con las actitudes investigadoras del docente. • Reconoce imágenes de la familia, de sí misma y de objetos Copyright: © All Rights Reserved Formatos disponibles Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd Marcar por contenido inapropiado Insertar Descargar ahora de 1 ANEXO 5 GUA DE OBSERVACIN AL ALUMNO Escuela: Grado:________ Maestro (a) Si, a través de evaluaciones, antes, progreso del alumno y durante y después de la jornada. -Relacion entre comunidad y escuela. La guía permite la observación y detección directa, sistemática y continua de actividades que se encuentran en algún documento normativo de gestión institucional. evaluación inicial, continua, intermedia y Existe una política de final. Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, Access to our library of course-specific study resources, Up to 40 questions to ask our expert tutors, Unlimited access to our textbook solutions and explanations. “prepararse a... ...SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR INSTRUCCIONES: Observe si la ejecución de las actividades que se enuncian las realiza el capacitando que se esta evaluando y marcar con una "X" el cumplimiento o no en la columna correspondiente, así mismo . 04:08. La neuroeducación nos dice que las emociones juegan un papel fundamental en el aprendizaje. ¿Cuál es la fórmula de aceleración a partir de reposo, inicial y final? Ronald F. Clayton IMITA PERSONAJES, 14. De allí pues, que el propósito de la fase de observación como primera etapa del componente práctico docente consiste en recolectar la información . . ESC. . Esto os abrirá las puertas a las primeras entrevistas de trabajo. Guía De Observación Para La Detección Inicial De Alumnos Con N.e.e. En algunos casos consideramos necesario y provechoso trabajar algo conjuntamente con el niño para ver cual es su capacidad de admitir ayuda. niños. EVALUACION DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.pdf, ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN 3° " B " ÁREA: INTELECTUAL MATERIA: IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. • Nombre, tipo, turno, horario. PROFESORA: ELIA GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ " GUÍA DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL " . a conclusiones. 2º Semestre JEAN PIAGET CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE MAESTR@ DE COMUNICACIÓN GUÍA DE, GUÍA DE OBSERVACIÓN Nombre del alumno: Edad: Escolaridad: Institución: Diagnostico: Nombre del tutor: Dirección: Nivel de la discapacidad auditiva: Ligera ____ Severa Profunda Causas por, GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales, situaciones que lo componen y a través de las cuales se desarrolla. 10:00 am Recorrido por el área escolar 10:30 am Realizar juegos en el recreo 11:15 am Observación al interior del aula 10:30 am Observar actividades . Unidad Ajusco Las actitud, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 2. Esta puede efectuarse de dos maneras: Ordinaria. Comprensión y ejecución de consignas 3. En otro artículo de este blog puedes encontrar recomendaciones de cómo presentar una clase como docente observado. ej., los hechos) y evitar el uso de palabras con las siguientes características: Buenas tardes. R= El TDAH es un patrón de comportamiento inadaptado de base neurológica sin causa específica conocida iniciado en la infancia y cuyos síntomas son de carácter cognitivo conductual, caracterizado por falta de Atención . CLASE N° 1 EL HOMBRE CREADO A IMAGEN DE DIOS Gn 1:26-Gn 2:27-Is 42:5-Is 45:12 I. Dios Hizo todo lo que existe. Cierto es que tenemos un período de prácticas, pero ahí no tenemos a personas que nos guíen tan de cerca como en este programa", opinó. INFORME DE OBSERVACIÓN SE MANTIENE ASEADO, 9. PERMANECE SUMISO O INACTIVO, 6. El Archivo Digital UPM alberga en formato digital la documentacion academica y cientifica (tesis, pfc, articulos, etc..) generada en la Universidad Politecnica de Madrid.Los documentos del Archivo Digital UPM son recuperables desde buscadores: Google, Google Academics, Yahoo, Scirus, etc y desde recolectores OAI: E-ciencia, DRRD, Recolecta (REBIUN-FECYT), Driver, Oaister, etc. Turno. ← Ubicación: localidad, colonia, municipio. jornada de práctica profesional innovación trabajo. NO LE INTERESA PARTICIPAR, 17. Guia de Observacion Para Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales Guia de Observacion Para Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales GUIA DE OBSERVACION PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Nombre del alumno: _________dhegfhrhfjrjrjr______ Views 74 Downloads 0 File size 185KB Report DMCA / Copyright DOWNLOAD FILE Mary Liliana Chaparro La guía de observación es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas, que orientan el trabajo de observación dentro del aula señalando los aspectos que son relevantes al observar. Graba las acciones del niño durante el período de observación. estimación de perfiles de concentración en diversos problemas de ingenieria. Es pensando en la valoración de lo comportamental, lo afectivo y lo social , como uno de los tantos que componen esa evaluación integral. Ver al principio de esta Guía. En este sentido, Ranera señaló que en la abogacía cada vez más se demandan "otras habilidades", al margen de la formación básica, como "saber de gestión financiera, saber gestionar equipos, tener empatía...". Conocerlas y saber gestionarlas adecuadamente es esencial para el desarrollo personal. Instrucciones: Localice cada renglón que ha observado en el alumno, elija la columna que corresponde con su observación según su encabezado. EDUCACION ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA Municipio: Villa de Álvarez, Colima Introducción La actividad física reviste una especial importancia como elemento favorecedor del desarrollo físico corporal, y de manera inherente de habilidades motrices, intelectuales y sociales, Nombre: ______________________________. Es un período en donde es fundamental la interacción entre la madre y el niño ya que es esto lo que posibilitará la adquisición del lenguaje. TERMINA BIEN Y CON PUNTUALIDAD 49. Estas consideraciones deber ser comprendidas por el docente para implementar estrategias pedagógicas, así como diseñar y propiciar un ambiente que estimule la participación de los educandos. 30, fue para conocer y analizar las condiciones en las cuales se desarrolla el trabajo académico, de los personajes que en ella interactúan, el contexto social no estaba alejado de la escuela al contrario era notorio por cualquier punto de la escuela, los alumnos parecían sentirse tranquilos al caminar por las calles, el nivel socioeconómico estaba definido, siendo la... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. Guía docente de Técnicas Observacionales en Astrofísica (SG1/56/1/198) Curso 2022/2023 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM. PARA COMUNICARNOS Uno de los problemas que enfrentan los alumnos al solicitar, reclamar o agradecer. "Asesoramos a los jóvenes, pero nosotros también aprendemos. UBICACIÓN DE LA ESCUELA EDAD: 13 CURSO: 9no "B" CICLO: FECHA: 18 de diciembre del 2012 COMPORTAMIENTO EN RELACIÓN A Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com amente informativa ya que se evalúa en la programada en SAE, asegurar que, el equipo en esta plataforma este integrados por los participantes a evaluar”, El propósito de esta guía de observación es recabar información de cómo el estudiante resuelve problemas con el campo de acción del Ingeniero. Entradas más populares de este blog INTRODUCCION - noviembre 10, 2022 , Guía de observación para evaluar el trabajo y exposición de las teorías QUE PRESENTA: Los alumnos presentes en el . Nombre. Evaluación del alumno en curso ordinario. o Tipo de actividades en las que se relacionan los alumnos durante la clase. ...GUÍA PARA ELABORAR LA OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR EN LA PRIMERA VISITA A LA ESCUELA SECUNDARIA IMPONE SUS AFICIONES, 5. Interacción con el maestro 5. Guardar Guardar GUÍA DE OBSERVACIÓN . (aclaraciones, . cómo se puede aplicar en lo empleados en una empresa para motivarlos. Es para niños con sme de Down con proyecto de inclusión en escuela comun o bien en sede de escuela especial. Open navigation menu Close suggestionsSearchSearch enChange Language close menu Language English(selected) Español Português Deutsch Français Русский Italiano Realiza una R= "En pedagogía siempre se tira a la parte educativa o social, pero también existe esta otra salida, muy desconocida y espero que a través de Compromiso Asturias XXI se me abran puertas", añadió. en el desarrollo del tema y su tono de voz es el adecuado para que todos lo LLEGA TARDE A CLASES 43. ZONA ESCOLAR específica del tipo de edificación, por ejemplo: en el RNE A.040 de Educación el índice de aula es 1.50 m2 por alumno y según normas específicas de educación: para aula de inicial el índice es de 2.00m2 por alumno; aula de primaria el índice es 1.30m2 por alumno; aula de secundaria es 1.40m2 por alumno; aula de instituto y de universidad report form. ¿Qué es un ficha de observación? Download Free PDF Related Papers accionmotriz.com Prof. Víctor Pavía. . SE LE OLVIDA TODO, 20. ← Descripción del lugar Objetivo: Realizar un diagnóstico de mi grupo, así como la obtención de contenidos para desarrollar en la práctica de la enseñanza de la materia de español. Datos del docente 3 1.2 Contenido curricular 3 1.2 Conectividad. Una pelota rueda por una cuesta inclinada durante 5 segundos, a una aceleración de 8 m/s².... ...DESARRROLLLAR UNA VISION DE TRABAJO MAS AMPLIA EN ESTE NIVEL PARA EL DESARROLLO DE NUESTRA FORMACION EN EL CAMPO LABORAL Y TENER UNA NOCION ACERCA DE LO QUE VAMOS A ENFRENTAR CUANDO ESTEMOS FRENTE A UN GRUPO DE ALUMNOS EN NUESTRO ALABOR PROFECIONAL. CONDICIONES DEL LUGAR: Obscuro Luz apropiada Ruidoso Silencioso ¿Las condiciones del lugar afectaron o beneficiaron las respuestas del alumno? ...°°GUIA DE OBSERVACIÓN°° Licenciatura en Pedagogía Infantil. Construcciones: La cartera de mentores es este 2023 más grande que nunca. Mira el archivo gratuito Influencia-de-la-mala-alimentacion-en-el-rendimiento-escolar-del-adolescente enviado al curso de Artes Visuais Categoría: Trabajo - 21 - 113509464 ES BUENO MENCIONAR QUE ES UNA ACTIVIDAD FUNDAMENTAL PARA CADA UNO DE NOSOTROS YA QUE VAMOS A INTERACTUAR Y ADQUIRIR CONOCIMIENTOS BASICOS PARA NUESTRA FORMACION EDUCATIVA Y LABORAL, ASI PODAMOS ELEGIR EN QUE NIVEL... ...INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA • Hay diferencia significativa entre comprensión y expresión Observar diferentes aspectos y analizar las interacciones del grupo con . Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Física DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES 2. Observación directa: Fue un día muy caluroso y los niños se mostraban un... ...Guía de observación GUIA DE OBSERVACION Natalia Molina Observación. -Cómo se puede llegar a la escuela. ES AGRESIVO, 4. Desempeño a evaluar: Aprovisiona los materiales de trabajo de acuerdo a la orden de producción. Se extiende desde el nacimiento del niño hasta aproximadamente el año y medio de edad. De la siguiente manera, ¿qué es y cómo se elabora una guía de observacion? (pesquizaje Grueso). Get access to this page and additional benefits: Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. 2.-. ES INSEGURO, TRISTE, 7. Por ello, este REA (Recurso Educativo Abierto), nace con el fin de alcanzar un adecuado conocimiento, desarrollo y gestión de las emociones que incida positivamente en el trabajo escolar. DE CABO SAN LUCAS, BAJA CALIFORNIA SUR, MAYO DE 2013 MANIFESTACION DE LA CONDUCTA ( ) manifiesta deseo constante de movimiento y acción ( ) con frecuencia destruye cosas propias y ajenas ( ) es callado, reservado, no aislado ( ) es amigable, comunicativo y expresivo ( ) se aisla ( ) conductas agresivas: ( ) verbal ( ) física ( ) es dependiente ( ) pasivo ( ) rebelde ( ) se sale del aula ( ) molesta intencionalmente CUETA CON MATERIAL BASICO PARA EL APRENDIZAJE ( ) útiles escolares: ( ) libros ( ) cuadernos ( ) otros ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( INTERACCION CON EL MAESTRO (A) ) le hace preguntas: ( ) lo mira ) de interés ( ) no interactúa ) de confianza ) lo ignora ) lo desafía ) participa espontáneamente ) muestra timidez o nerviosismo ) otros_________________ INTERACCION CON EL OBSERVADOR ) es amigable ( ) busca conversar ) lo ignora ( ) lo mira ) desafiante ) se resiste al monitoreo ) muestra timidez o nerviosismo COMPRENSION Y EJECUCION DE CONSIGNAS ( ) generalmente las comprende a la 1ª o 2ª explicación ( ) necesita mas de dos explicaciones ( ) necesita que se le explique de diferente manera ( ) difícilmente comprende, se limita a repetir o escuchar ( ) no comprende ( ) ejecuta las consignas ( ) no ejecuta las consignas Posible motivo________________________ _____________________________________ ( ) no termina el trabajo Posible motivo_________________________ _____________________________________ ( ( ( ( RITMO DE TRABAJO ) Termina su trabajo antes de tiempo ) Termina a penas a tiempo ) termina igual que el promedio del grupo ) se queda muy rezagado CAPACIDAD DE VER SUS ERRORES ( ) el mismo: ( ) con ayuda de otros: ( ) si ( ) si ( ) no ( ) no OTRAS LIMITACIONES O DIFICULTADES OBSERVADAS ( ) lenguaje ( ) vista ( ) motriz ( ) oído ( ) expresión ( ) problema de salud PERIODOS DE ATENCION ( ) es muy difícil que ponga atención, incluso por periodos cortos ( ) mantiene su atención por periodos breves ( ) mantiene sin dificultad su atención por periodos largos ( ) centra su atención por periodos largos en cualquier situación u objeto. [email protected] Sánchez Morrondo abrió ayer, en la sede ovetense de Caja Rural de Asturias, la presentación del nuevo plan de mentoring, que, según defendió, es "un programa único en España organizado por la sociedad civil, que cumple quince años batiendo récords".
Temas De Exposicion De Arquitectura, Prácticas Pre Profesionales Ingeniería Civil Graña Y Montero, Aspectos Legales Para Crear Una Empresa, Características De La Escuela Nueva Pedagogía, Análisis De Precios Unitarios Agua Potable Y Alcantarillado 2021, Tipos De Visual Merchandising, Accesitario Distrital, Cuanto Recaudó Dragon Ball Super: Super Hero En Japón,